Come analizzare una partita di pallavolo

«Come analizzate le partite?» La domanda ricorre spesso tra gli allenatori di pallavolo amatoriale, e le risposte che si leggono sono sempre domande precise: chi alza quando l'alzatore ha preso il primo pallone? Cosa gioca la squadra fuori sistema? Cerca di mettere un muro doppio sull'ala? È la pista giusta: una partita di pallavolo si analizza ponendole una domanda alla volta.

Filmare da dietro, in altezza

La pallavolo si filma male dal lato. Dalla tribuna laterale la rete taglia il campo in due, i giocatori si coprono a vicenda e non si vedono né le traiettorie del servizio né la forma della ricezione. La posizione giusta è dietro la linea di fondo, sull'asse, il più in alto possibile: si vede la propria squadra di spalle, tutta la linea di ricezione, l'alzata e l'attacco che parte verso il campo avversario.

Basta un telefono su un treppiede appoggiato in prima fila nella tribuna di fondo, o sulla passerella quando la palestra ne ha una. Le insidie tipiche delle palestre, con luci che sfarfallano e controluce delle vetrate, sono dettagliate in filmare una partita di basket e valgono tali e quali per la pallavolo.

Cominciare dalla ricezione

Se si dovesse guardare una sola cosa, sarebbe questa. Una squadra amatoriale che riceve bene può costruire il suo attacco; una squadra che riceve male gioca tutti i palloni in emergenza, e nessun lavoro d'attacco si vedrà in partita. Il modo più semplice di misurarla è un voto per ogni ricezione, come si fa in molti club:

• 3: pallone sull'alzatore, tutte le opzioni d'attacco restano aperte.
• 2: l'alzatore deve spostarsi, un'opzione d'attacco scompare.
• 1: pallone giocabile, ma solo con un'alzata alta di emergenza.
• 0: punto perso, o pallone rimandato direttamente nel campo avversario.

Sul video il voto si dà in pochi secondi per scambio, senza esitazioni dopo un set. La media per giocatore e per zona dice subito se il problema è un ricevitore, una zona del campo o un tipo di servizio. È un conteggio senza giudizio, nello spirito di servono le statistiche nel dilettantismo.

Leggere le rotazioni

La pallavolo ha una particolarità che nessun altro sport di squadra condivide: la squadra passa per sei rotazioni, e ciascuna dispone i giocatori in modo diverso. Una partita che sembra persa «senza motivo» lo è spesso in una o due rotazioni precise, in cui la squadra subisce serie di punti mentre le altre quattro sono in equilibrio.

Il rilevamento è semplice: per ogni punto, annotare in quale rotazione eravamo e chi l'ha vinto. Dopo due partite la rotazione debole salta all'occhio. Il video dice poi perché: un ricevitore esposto, un alzatore che parte da troppo lontano, un attaccante messo dalla parte sbagliata. È questo che si lavora in allenamento.

Il side-out: vincere il punto sul servizio avversario

Nella pallavolo si segna servendo, ma i set si vincono riprendendo il servizio. Il punto giocato sul servizio avversario, il side-out, è quello che dice se la squadra sa costruire: ricezione, alzata, attacco. Il punto segnato sul proprio servizio dice altro: la qualità del servizio e della difesa. Separare i due nel rilevamento evita l'errore di lettura più frequente, che consiste nel lavorare sull'attacco quando ha ceduto la ricezione, o sul servizio quando ha ceduto la difesa.

Fuori sistema: cosa fa la squadra quando le cose vanno male

Le belle combinazioni si giocano solo sulle buone ricezioni. Tutto il resto della partita si gioca fuori sistema: pallone ricevuto male, alzatore che non può giocare, alzata alta verso un'ala. Nel dilettantismo è una gran parte dei palloni. Due domande da porre al video su questi scambi:

1. Chi alza quando l'alzatore ha preso il primo pallone? Se la risposta cambia ogni volta, nessuno lo sa nemmeno in campo. Una regola chiara si lavora in una sessione.
2. Il pallone di emergenza va verso un attaccante che lo aspetta? Un'alzata alta verso un'ala dove nessuno è pronto ad attaccare è un punto regalato.

A muro e in difesa: guardare prima della schiacciata

Come in tutti gli sport, la causa di un punto subito sta qualche secondo prima del momento che si ricorda. Nella pallavolo è spesso all'alzata avversaria: il muro è partito con l'alzatore o con il pallone? Il muro doppio si forma sull'ala, o arriva in ritardo? I difensori sono posizionati nella zona che il muro non copre? Queste domande si leggono fotogramma per fotogramma, su tre o quattro scambi scelti, non sull'intera partita.

Cosa si mostra ai giocatori

Non la partita. Tre o quattro scambi per tema, scelti perché mostrano la stessa cosa, e un controesempio riuscito. I voti di ricezione, invece, restano nel taccuino dell'allenatore: un giocatore che vede la sua media esposta davanti alla squadra ricorda il voto, non il gesto. La costruzione di una sessione breve è descritta in fare una sessione video che i giocatori ascoltano davvero.